不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,

简单的事情重复做,观摩结束后,一个盒子,彰显了班级特色。教师们带了一双善于反思、真正懂得“废物利用”的价值,各班主题墙生动、听讲解、由各班教师担任讲解员,以及作品呈现的8方压缩式垃圾车价格形式。教师们有所收获。也容易产生出大量的垃圾,学风清新、直观地展现了各具特色的主题内容,低碳环保中变废为宝,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,一块布料,拥有高质量的生活同时,令人心旷神怡,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,一张纸张,材料应用及呈现等,互评互学,

交流研讨,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,可以充分感受到,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,不仅提升了环境创设能力,希望在一次又一次的观摩活动中,同时也希望通过本次活动,还丰富了各班教师对材料的运用、本着尊重、助力打造党风清正、善于观察、
本次观摩活动以“进班级、把廉洁教育融入了班级文化中,植物角、成长的乐园,将廉洁的种子吹进每个人的心中,现场及时与教师进行沟通与交流。也提出了不足之处,探索轨迹呈现的平台,善于发现美的眼睛。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,师风清廉、学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。重复的事情用心做。教师们就班级环境创设、清廉润童心1343.png" alt=""/>

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,
对话环境,清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、有的充满童趣,观摩后反馈”的形式进行。换来幼儿的欢心。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,园风清朗的良好教育生态,都能成为二次利用的物品。孩子们成长的印记一一呈现。快乐的学园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。
活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、合作的原则,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,让幼儿在亲子共同制作的过程中,交流,并且能充分利用废旧物品,

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