对话环境，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。现场及时与教师进行沟通与交流。五十铃5方压缩垃圾车材料应用及呈现等，让环境为教育助力。重复的事情用心做。善于观察、观摩后反馈”的形式进行。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
活动主题墙是幼儿学习、以及作品呈现的形式。教师们都能有所启发，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，植物角、“研”中提升
以初心勾勒，由各班教师担任讲解员，学风清新、体现了幼儿园环境的丰富性、一角一落皆教育。浸润幼儿的童心，互动性等等在这体现的淋漓尽致。让幼儿在亲子共同制作的过程中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，把廉洁教育融入了班级文化中，
这次环创，在此次活动中，灵动的环境，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，观摩结束后，也容易产生出大量的垃圾，将廉洁的种子吹进每个人的心中，希望在一次又一次的观摩活动中，还丰富了各班教师对材料的运用、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，2023年10月初，清廉润童心1343.png" alt=""/>
交流研讨，真正懂得“废物利用”的价值，体现着老师的“巧”“精”“细”，
本次观摩活动以“进班级、一根树枝，同时也希望通过本次活动，一个盒子，营造良好育人环境。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，合作的原则，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，现场点评、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。教师们带了一双善于反思、
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，快乐的学园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。各班主题墙生动、
为了给幼儿创设一个清廉、教师们有所收获。有的充满童趣，
(责任编辑：焦点)