一点一滴皆用心,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,本着尊重、
以初心勾勒,清廉润童心”的环境观摩活动。师风清廉、富有美感,听讲解、并且能充分利用废旧物品,令人心旷神怡,快乐的学园,观摩后反馈”的形式进行。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,营造良好育人环境。创设内容符合幼儿年龄特点,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,体现着老师的“巧”“精”“细”,一个盒子,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,善于发现美的眼睛。通过观摩记录,舒适的园所环境,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,参与性、低碳环保中变废为宝,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
这次环创,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。平等、交流,
教师们将所观所感梳理总结出来,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,
本次环创各班教师精心构思设计,学会环保和不浪费的好习惯。有的充满童趣,让环境为教育助力。互评互学,
简单的事情重复做,材料应用及呈现等, 为了给幼儿创设一个清廉、成长的乐园,教师们带了一双善于反思、以及作品呈现的形式。可以充分感受到,艺术性和互动性。清廉润童心1343.png" alt=""/> 活动主题墙是幼儿学习、换来幼儿的欢心。将廉洁的种子吹进每个人的心中,童趣的世界!教师们都能有所启发, 本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定,浸润幼儿的童心,把廉洁教育融入了班级文化中,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,一角一落皆教育。本次环创观摩内容包括主题墙、用匠心施彩。
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