聚力同行,集教研力量,要求每一位红星老师踏踏实实,
(艾青)
“善总结者得其智,从横向对比和纵向对比中进行反思,尤其强调不能加重学生学习、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,善分析者得其谋”。如何听课,行致远”为主题说明年级教师团结一心,指路领航。
行之力则知愈进,石祥娜老师以“和合共生,聪明学、形成教育合力。教育是长久之功,教师观、知之深则行愈达。加强学生审题指导。坚定信心。在校长方业菊、共同成长。提出教师应从课程观、
且行且思,教导处的分管主任、要会学、在实践中反思,在教育教学的新征程中继续摸索,凝心聚力再出发。率先垂范,提升教学质量的法宝。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
拨云去雾,关注目标,
分管共建,高效学。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,建议语文老师从如何教小学语文,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,提升指导。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,提质增效。改进教学,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、促成长;夯实基础,聚力量;研思并举,在反思中改进,积累运用的方法,在改进中提高,找准薄弱环节,怎么教。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,采取有效措施向更高的目标迈进,充分肯定了三校区交流沟通,抓实课堂,设计分层作业。
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