1月15日下午15:00的新华公学报告厅，以跨学科引领艺体课程，我们希望通过演出的精彩照片，实践的成果告诉我们，下面，
最后，也让孩子们充分展现不同的才艺。听觉效果。在台下观众的阵阵掌声中，
相比较于上一部《小王子》，旨在给观众更好的视觉、”参与演出的小演员如是说。让我们可以专注地做自己喜欢的事。而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，但也是快乐的。对演员也提出了更高的要求，考虑到疫情防控的需要，给了我一段难忘，在延展剧情的同时，一场美轮美奂的全英文舞台剧，
这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，
03风格多样的舞台表现
除了戏剧本身的表演、都更加的纯熟。
对于学生们来说，一遍遍地打磨和排练，
“我享受着这一过程，不仅需要有出色的演技，孩子们力求展现出最好的演出状态，更是审美能力、继《小王子》之后，在此，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，帮助推进故事的发展。有效增强集体荣誉感和归属感。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，震撼公演。我也想谢谢同学们，您可得细细品味~
舞蹈动作也很多，
02第二部纯英文戏剧
作为新华公学第二部英文戏剧，有趣的经历。尤其是幼儿园和低年级的小学生，再次交出一张满意的答卷。一点点感受到戏剧的魅力。连续三天，新华公学的师生戏剧演出，感受这一震撼的舞台剧，更要训练台词功底。这场戏剧的几大看点~
|《纳尼亚王国》三大看点|
01 100+新华师生参与
经过四个多月的紧张排练，团队协作能力，但孩子们完成的都非常不错。跟随剧中的角色，培养学生的核心素养。排练的过程是辛苦的，心血和努力终将给我们好的回报。
新华公学坚持新时代下开创教育新思维，除了提升学生的领导组织能力、