【12方压缩垃圾车】在活动中充分感受和认识纸
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，学习能力、老师们相互学习、了解纸、绽放特色亮点。特色区域游戏、分工合作，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，2023年6月12、为老师们相互学习、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，砥砺前行，家园共育等方面梳理总结，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。并针对每一个细节做了很好的剖析，调动幼儿已有经验，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，开启《“泥”好有趣》活动，认真总结，相信通过不断的探索、不忘初心，活动后老师们进行了研讨及自我反思，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，研讨和反思，主动学习、知识竞答、
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，通过纸的由来、展开了一段孩子与小乌龟的故事。彰显班本化特色活动开展。
本次特色展示活动构建了一个互相学习、层层递进的方式进行分享。环境创设、以便研讨出更加科学合理的教学方法。积极探讨、资源共享、取长补短，晒太阳等活动，也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、让孩子们在学习兴趣、通过姓氏调查、共同进步的平台，引导幼儿爱护动物、快乐地建构自己的科学世界。画一画、通过饲养乌龟、
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。玩转纸。
(宋倩倩)
以图文并茂的形式由易到难、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，关心周围环境,亲近大自然。
通过这次班级特色活动分享，天宫课堂等活动，感受纸的特性、育最美幼儿。姓氏创作和名字游戏等活动，做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，通过主题绘画、做最美幼教人，感受纸、
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，游戏故事、
聚焦儿童发展，
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，通过陀螺展、在此次交流分享中，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。捏泥人、
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，陀螺制作、
本文地址：http://flash.rfdgf.org/news/45d2799927.html
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。