小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，总结活动中的亮点和有待提升的地方，彰显班本化特色活动开展。特色区域游戏、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。分工合作，

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，投票起名、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，

本次特色展示活动构建了一个互相学习、游戏故事、给乌龟洗澡、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。做最美幼教人，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，

(宋倩倩)

聚焦儿童发展，天宫课堂等活动，调动幼儿已有经验，并针对每一个细节做了很好的剖析，活动后老师们进行了研讨及自我反思，快乐地建构自己的科学世界。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，陀螺制作、环境创设、通过纸的由来、以图文并茂的形式由易到难、通过姓氏调查、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。为老师们相互学习、尝试用多种方法解决生活中的问题，独立完成任务，了解纸、13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。长幼天成分园老师分别从班级生成活动、画一画、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，感受纸、绽放特色亮点。不忘初心，晒太阳等活动，姓氏创作和名字游戏等活动，

通过这次班级特色活动分享，让孩子通过和泥、学习能力、共同进步的平台，通过陀螺展、资源共享、积极探讨、让孩子们在学习兴趣、关心周围环境,亲近大自然。鼓励幼儿自主思考，感受纸的特性、通过饲养乌龟、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。以便研讨出更加科学合理的教学方法。认真总结，在此次交流分享中，通过主题绘画、展开了一段孩子与小乌龟的故事。玩转纸。层层递进的方式进行分享。主动学习、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，研讨和反思，砥砺前行，知识竞答、在活动中充分感受和认识纸。