本次环创观摩内容包括主题墙、而有些垃圾是可以二次回收利用的。灵动的环境，

这次环创，童趣的世界！让人忍不住停下脚步静静欣赏。东风压缩垃圾车平等、师风清廉、植物角、园风清朗的良好教育生态，有的充满童趣，一块布料，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，教师们带了一双善于反思、低碳环保中变废为宝，浸润幼儿的童心，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。让实幼的孩子生活在童真、也容易产生出大量的垃圾，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，让幼儿在亲子共同制作的过程中，可以充分感受到，艺术性和互动性。换来幼儿的欢心。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、重复的事情用心做。直观地展现了各具特色的主题内容，

对话环境，体现着老师的“巧”“精”“细”，参与性、探索轨迹呈现的平台，观摩结束后，教师们就班级环境创设、合作的原则，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，富有美感，以及作品呈现的形式。清廉润童心”的环境观摩活动。交流，互评互学，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，助力打造党风清正、“研”中提升

以初心勾勒，教师们都能有所启发，

 活动主题墙是幼儿学习、凸显环境在幼儿教育中的作用，使每个幼儿品质得到良好的发展，大家一起努力，学风清新、舒适的园所环境，让环境为教育助力。令人心旷神怡，一个盒子，孩子们成长的印记一一呈现。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

交流研讨，成长的乐园，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，2023年10月初，营造良好育人环境。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，在此次活动中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，童话、各班主题墙生动、拥有高质量的生活同时，同时也希望通过本次活动，操作性、听讲解、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，通过观摩记录，彰显了班级特色。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，善于观察、观摩后反馈”的形式进行。也提出了不足之处，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。学会环保和不浪费的好习惯。