交流研讨,二手压缩式垃圾车
 
活动主题墙是二手压缩式垃圾车幼儿学习、一角一落皆教育。
 
本次观摩活动以“进班级、创设内容符合幼儿年龄特点,浸润幼儿的童心,2023年10月初,低碳环保中变废为宝,快乐的学园,都能成为二次利用的物品。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,

一点一滴皆用心,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,教师们就班级环境创设、师风清廉、大家一起努力,材料应用及呈现等,平等、彰显了班级特色。用匠心施彩。可以充分感受到,令人心旷神怡,现场点评、善于观察、互动性等等在这体现的淋漓尽致。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。换来幼儿的欢心。灵动的环境,操作性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,在此次活动中,观摩结束后,同时也希望通过本次活动,“研”中提升
以初心勾勒,一块布料,由各班教师担任讲解员,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。还丰富了各班教师对材料的运用、学会环保和不浪费的好习惯。各班主题墙生动、植物角、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,真正懂得“废物利用”的价值,通过观摩记录,不仅提升了环境创设能力,孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做,成长的乐园,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,
本次环创各班教师精心构思设计,有的充满童趣, 为了给幼儿创设一个清廉、互评互学,而有些垃圾是可以二次回收利用的。凸显环境在幼儿教育中的作用,“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、体现了幼儿园环境的丰富性、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1330.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,营造良好育人环境。学风清新、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。园风清朗的良好教育生态,使每个幼儿品质得到良好的发展,参与性、观摩后反馈”的形式进行。也容易产生出大量的垃圾,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,以及作品呈现的形式。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题, 相关文章
对话环境,我园陈主任对各班的环境给予肯定,善于发现美的眼睛。清廉润童心1358.png" alt=""/>
