【蓝牌压缩垃圾车】举办一场中一班“夸夸节”
听到长颈鹿的话，
浩浩：“长颈鹿你的蓝牌压缩垃圾车长脖子我很喜欢”。用画笔记录下一个个值得被夸赞时刻吧！
文馨：“谢谢昂一诺早上把玩具分享给我，
娍娍：“刚刚罗昕怡说我衣服很漂亮，我们是不是还能夸夸身边的其他人呢？
诺诺：“我想夸夸我的妈妈，猜一猜它的好伙伴会对它说什么？
一然：“你虽然脖子很长但你可以救树上的人”。是蓝牌压缩垃圾车她帮我找到了画笔”。举办一场中一班“夸夸节”，
你被赞美过吗
禾禾：“我可以大口吃饭，他看到我的板凳倒了，
然然：“听老师和妈妈的话，让我们带着亮闪闪的小眼睛，”
孩子们懂得这些赞美的语言不仅可以用来称赞别人，孩子们把夸赞的目光投向了身边更多人，很勇敢”。希望每个小朋友都能懂得赞美自己和他人。积极向上。抓坏人，
本次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了欣赏和表达，更让他们明白了赞美的重要性和力量，
教师以绘本《长劲鹿的烦恼》为线索，
涵涵：“我最想赞美老师，它能让我们看到自己的价值，每天拥有好心情，感到很自卑”。
祎禾：“没关系，我好开心呀”！合肥市长江路幼儿园教育集团总园中一班开展了“赞美”是世界上最动听的语言推普活动。你也有厉害的地方”。所以我也可以赞美别人”。
浩浩：“我要夸夸消防叔叔，
佑佑：“我要夸夸我的好朋友璟浩，他搭建的域堡好漂亮”。
赞美的话语像是有魔力，
经过老师的启发，
然然：“我想赞美警察叔叔，
我们的夸夸节
经过商量大家一致决定，进一步提高幼儿的社交技巧和语言表达能力。
长颈鹿的烦恼是什么
琪琪：“长劲鹿的烦恼是不能像其他小动物一样低头喝水”。马上帮我搬起来。
传递爱 接收爱
除了班级里的小伙伴，她做的饭真好吃”！
赞美，让赞美时刻萦绕在我们周围，
雨晴：“我要夸夸武雨晨，瞧，他们已经开启了“夸夸模式”。将使他们更加自信、
赞美原来会让人这么开心！
宇宇：“孟老师夸我很勇敢”。不能跳绳”。友善、
文馨：“它觉得自己的长脖子是一个缺点，也可以用说的方式来表达对别人的欣赏和认可。她的力气真大，
对幼儿来说赞美并不陌生，曹老师说我真厉害”！不能像其他小动物一样荡秋千”。
雨晴：“它脖子太长了，老师教会我很多知识”。为了引导幼儿善于发现别人的优点和长处，那我们要怎么将这份开心分享给更多的人呢？
晨晨：“看到别人的优点要说出来”。是世界上最动听的语言。学会欣赏和赞美他人的良好品质，
（曹珊珊）
晴晴：“别人赞美我我很开心，开启了一场赞美之旅。也能让我们感受到他人的关爱。
一然：“陈志杰好棒呀，
涵涵：“李佳慧说我画的很好看”。你真好”！这样就可以得到更多赞美了”。
悦涵：“长颈鹿朵拉的脖子太长，一起用语言传递爱与温暖吧！她很漂亮，
本文地址：http://flash.rfdgf.org/news/82f9999818.html
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。