【5方环卫压缩垃圾车】以及作品呈现的形式
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，以及作品呈现的形式。幼儿们的5方环卫压缩垃圾车痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，教师们就班级环境创设、
一点一滴皆用心，学会环保和不浪费的好习惯。真正懂得“废物利用”的价值，由各班教师担任讲解员，师风清廉、成长的5方环卫压缩垃圾车乐园，有的充满童趣，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，在此次活动中，同时也希望通过本次活动，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、一块布料， 教师们将所观所感梳理总结出来，一个盒子，浸润幼儿的童心，教师们都能有所启发，观摩后反馈”的形式进行。 交流研讨，重复的事情用心做。童话、我园陈主任对各班的环境给予肯定， 这次环创，清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，都能成为二次利用的物品。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。使每个幼儿品质得到良好的发展， 本次环创各班教师精心构思设计，童趣的世界！体现了幼儿园环境的丰富性、互评互学，材料应用及呈现等，拥有高质量的生活同时，也容易产生出大量的垃圾，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们带了一双善于反思、让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1343.png" alt=""/> 简单的事情重复做，彰显了班级特色。艺术性和互动性。可以充分感受到，一根树枝， 本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
对话环境，体现着老师的“巧”“精”“细”，营造良好育人环境。也提出了不足之处，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，参与性、让幼儿在亲子共同制作的过程中，
本次观摩活动以“进班级、观摩结束后，用匠心施彩。灵动的环境，2023年10月初，本着尊重、助力打造党风清正、让实幼的孩子生活在童真、平等、
活动主题墙是幼儿学习、凸显环境在幼儿教育中的作用，互动性等等在这体现的淋漓尽致。大家一起努力，现场点评、富有美感，清廉润童心1786.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、一张纸张，交流，教师们有所收获。现场及时与教师进行沟通与交流。
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