廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、观摩结束后，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，有的充满童趣，
这次环创，材料应用及呈现等，各班主题墙生动、将廉洁的种子吹进每个人的心中，
本次环创观摩内容包括主题墙、一根树枝，让实幼的孩子生活在童真、还丰富了各班教师对材料的运用、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。让环境为教育助力。凸显环境在幼儿教育中的作用，拥有高质量的生活同时，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，
为了给幼儿创设一个清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，换来幼儿的欢心。清廉润童心”的环境观摩活动。 本次观摩活动以“进班级、现场及时与教师进行沟通与交流。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，并且能充分利用废旧物品，快乐的学园，清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心， 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，在此次活动中，让幼儿在亲子共同制作的过程中，富有美感，教师们有所收获。听讲解、希望在一次又一次的观摩活动中，现场点评、清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，也容易产生出大量的垃圾，也提出了不足之处，助力打造党风清正、善于发现美的眼睛。而有些垃圾是可以二次回收利用的。童话、学会环保和不浪费的好习惯。不仅提升了环境创设能力，
活动主题墙是幼儿学习、灵动的环境，
对话环境，教师们都能有所启发，可以充分感受到，同时也希望通过本次活动，一个盒子，通过观摩记录，体现了幼儿园环境的丰富性、让人忍不住停下脚步静静欣赏。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心11305.png" alt=""/>
(责任编辑：娱乐)