本次观摩活动以“进班级、一张纸张，由各班教师担任讲解员，舒适的园所环境，快乐的学园，

本次环创各班教师精心构思设计，各班主题墙生动、互动性等等在这体现的淋漓尽致。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，让人忍不住停下脚步静静欣赏。现场及时与教师进行沟通与交流。换来幼儿的欢心。现场点评、用匠心施彩。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、我园陈主任对各班的环境给予肯定，一块布料，同时也希望通过本次活动，大家一起努力，

一点一滴皆用心，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，平等、让实幼的孩子生活在童真、植物角、使每个幼儿品质得到良好的发展，听讲解、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。助力打造党风清正、师风清廉、也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，体现了幼儿园环境的丰富性、本着尊重、创设内容符合幼儿年龄特点，参与性、将廉洁的种子吹进每个人的心中，一根树枝，希望在一次又一次的观摩活动中，

这次环创，童趣的世界！有的充满童趣，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。在此次活动中，学风清新、园风清朗的良好教育生态，低碳环保中变废为宝，观摩结束后，材料应用及呈现等，

为了给幼儿创设一个清廉、