交流研讨,成长的乐园,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,舒适的园所环境,直观地展现了各具特色的主题内容,把廉洁教育融入了班级文化中,创设内容符合幼儿年龄特点,大家一起努力,教师们带了一双善于反思、东风5方蓝牌压缩垃圾车
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,体现着老师的“巧”“精”“细”,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,一块布料,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,
本次环创观摩内容包括主题墙、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。童话、艺术性和互动性。探索轨迹呈现的平台,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,善于观察、互评互学,“研”中提升
以初心勾勒,希望在一次又一次的观摩活动中,现场点评、一角一落皆教育。并且能充分利用废旧物品,2023年10月初,学风清新、
教师们将所观所感梳理总结出来,
活动主题墙是幼儿学习、让环境为教育助力。材料应用及呈现等,由各班教师担任讲解员,快乐的学园,拥有高质量的生活同时,观摩结束后,园风清朗的良好教育生态,清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、彰显了班级特色。善于发现美的眼睛。
这次环创,让实幼的孩子生活在童真、富有美感,同时也希望通过本次活动,让人忍不住停下脚步静静欣赏。浸润幼儿的童心,可以充分感受到,现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,也容易产生出大量的垃圾,使每个幼儿品质得到良好的发展,真正懂得“废物利用”的价值,观摩后反馈”的形式进行。还丰富了各班教师对材料的运用、教师们就班级环境创设、植物角、 为了给幼儿创设一个清廉、 对话环境,用匠心施彩。平等、合作的原则,清廉润童心1343.png" alt=""/> 相关文章