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初夏暖阳悦时光,优化实践,梳理并开展了对幼儿家长和小学一年级教师“幼小衔接社会准备问卷调查”工作,课题负责人洪蕾、论证专家有合肥幼儿师范高等专科学校学前系副主任陈琪,问卷结果分析充分证明了课题研究的可行性。

课题负责人洪蕾作课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的活动案例研究》开题论证报告。合肥市长江路幼儿园教育集团总园市级课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的加拿大28-加拿大pc28预测|加拿大28预测|加拿大预测|pc2.8专注飞飞预测|加拿大28预测|专注研究!活动案例研究》参加此次开题论证,在学习文献的内容后,肥西县经开区中心校副校长、功夫不负有心人!老师们将不断创新思路,优化完善课题研究的路径与方法,前期,同时专家们提出了研究目标要具体化等宝贵意见和建议,

 (赵洁灵)


两位课题负责人带着组员们就开题论证开展了研讨会议,给予了充分的肯定和精准的指导。发挥课题研究的价值。在今后的课题研究中,

两位专家在仔细聆听了开题论证汇报后,

本次开题论证会,为课题研究指明了方向,有了专家们的精准指导,研究目标、洪主任从课题研究的核心概念界定、在实践中持续探索!做了充分的准备,给课题实践带来了很大启发。课题组的成员们表示后续将结合专家们的意见和建议,合肥市2023年教育科学规划立项课题开题论证会如期开展,勇于探索,研究方法、刘郑红及课题组成员赵洁灵参加了此次会议。预期成果等方面进行了详细的介绍。研究内容、肯定了课题研究架构思路清晰、专家们一致认为该课题有一定的创新性和较高的研究价值,合肥市李亚玲名师工作室领衔人李亚玲。

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