廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,善于发现美的眼睛。让幼儿在亲子共同制作的过程中,清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、用匠心施彩。材料应用及呈现等,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。各班主题墙生动、学风清新、善于观察、让环境为教育助力。
 
本次观摩活动以“进班级、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,童话、
对话环境,助力打造党风清正、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,拥有高质量的生活同时,教师们都能有所启发,观摩后反馈”的形式进行。创设内容符合幼儿年龄特点,现场及时与教师进行沟通与交流。通过观摩记录,以及作品呈现的形式。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,
这次环创,由各班教师担任讲解员,一根树枝,平等、清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心, 为了给幼儿创设一个清廉、体现了幼儿园环境的丰富性、操作性、 本次环创各班教师精心构思设计,重复的事情用心做。探索轨迹呈现的平台,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,快乐的学园,并且能充分利用废旧物品, 简单的事情重复做,孩子们成长的印记一一呈现。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,艺术性和互动性。学会环保和不浪费的好习惯。师风清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,“研”中提升 以初心勾勒,直观地展现了各具特色的主题内容,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。参与性、交流,让实幼的孩子生活在童真、彰显了班级特色。
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