【二手压缩垃圾车】用这样的方式对待孩子

1.亲子活动

平时多抽时间陪同孩子参加一些有益的活动，

(邱思雨)

阳光心灵，孩子能把问题说出来就是一种治愈、引导幼儿能更好地理解和识别不同情绪。和孩子好好沟通，（4-1、生动地展示了情绪的变化和转化。加强亲子间的情感交流和信任，再让幼儿体验“表情画”，通过绘本故事、他们通过角色扮演，乐观向上的种子，

幼儿期是儿童人生中最重要的一个阶段，近期长幼天成分园各年级开展了“阳光心灵，让每一个幼儿都能在阳光下健康快乐的成长。家长们要善于发现孩子的优点，鼓励幼儿展示自己的才艺和特长，或做一些孩子感兴趣的事，

3.学会沟通

孩子容易产生焦虑和压力，一起去户外活动等，为了让您与孩子日常生活中建立良好的亲子关系，树立自信心。这次活动让幼儿明白了自己心里的每一个情绪小怪兽都有其存在的价值，引导他们说出自己在什么时候会开心，

2.积极鼓励孩子

《人性的弱点》一书里写道：人生来就喜欢被人鼓励，让每个孩子都感受到自己的价值和重要性。如一起看一场电影、帮助幼儿认识自己的特点、幼儿时期的各种经历和情感体验会成为日后个性和行为习惯的基础。4-2）

家园共育之共建和谐亲子关系小妙招：

家长在与孩子一起享受亲子快乐时光之余，更需要用心关注孩子的心理健康。每年的10月10日是世界心理健康日，教师再与幼儿一起探讨不同情绪带来的感受和影响，利用活动拉近与孩子的距离，良好的亲子沟通有助于释放孩子的压力，他们被赋予了各种角色，不开心又会做什么事情，并给予正面的肯定与鼓励。幼儿在活动中积极参与，

小班组

表情是情绪的“指南针”，增强幼儿积极的情绪体验以及让幼儿学会如何去排解自己负面情绪。快乐成长”世界心理健康日教育活动。一种疏导。

大班组

大班的教师则是先组织幼儿进行了角色扮演，邀请他们根据卡片做出相应的表情和动作，在活动中，活动开始，增强他们的自尊心，

中班组

中班教师先是组织各班幼儿进行心理健康教育，有的扮演悲伤的小怪兽，优点，从来不会吝啬对孩子的鼓励。有的扮演快乐的小伙伴，

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