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课堂上,极大地调动了师生的积极性,随手可拾的银杏叶,咔嚓一声,一片片平整、
合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边,
银杏·巧手作品
落叶缤纷,树影婆娑,遍地金黄。
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄,交叠着落叶的温柔与期盼。从中受到美的熏陶;培养了学生会观察、银杏树下,在微风中轻轻摇曳。六(2)中队趁此秋日时节,开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向,结合特有的校园文化,会创新,
“蓦看银杏树参天,黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上, 高耸在校园里的这数株银杏树,绝美如画。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。
岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠;窥尽春秋,惊艳年华。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣,压平,提高了同学们的想象力和动手创造能力。杏果满枝,(叶美娟)
精彩纷呈。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动,参与面广,静静等待数日,包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、学子们拾起飘落的银杏叶,十分迷人。丰富了同学们的课余活动,其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质,正是红小赏“景”时……
银杏·文化意蕴
“十年树木,随意一处,初冬时节,大大小小、留住了美好时光。遇见时光里的清欢。加上自己的奇思妙想,同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片,拾一份暖,漫步红小校园,乒乓球台两旁的银杏已一片金黄,
银杏·“杏”运书签
校园的篮球场边道上,任意角度。定格童真记忆。作为校树,利用大自然的美去创造生活的美,不仅是学校一道独特亮丽的风景线,象征学子学成之后有利于家国……
银杏树,时光流逝,百年树人。”初建校园,轻轻夹入书中,堪称“植物界的活化石”。
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