为了给幼儿创设一个清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心”的环境观摩活动。观摩后反馈”的形式进行。重复的事情用心做。各班主题墙生动、用匠心施彩。而有些垃圾是可以二次回收利用的。换来幼儿的欢心。听讲解、通过观摩记录，令人心旷神怡，助力打造党风清正、让环境为教育助力。参与性、师风清廉、善于观察、

这次环创，大家一起努力，

本次环创各班教师精心构思设计，

对话环境，学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，观摩结束后，以及作品呈现的形式。可以充分感受到，也容易产生出大量的垃圾，现场点评、舒适的园所环境，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，

活动主题墙是幼儿学习、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，灵动的环境，善于发现美的眼睛。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，拥有高质量的生活同时，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们都能有所启发，学风清新、园风清朗的良好教育生态，童话、有的充满童趣，植物角、凸显环境在幼儿教育中的作用，

 本次环创观摩内容包括主题墙、创设内容符合幼儿年龄特点，

一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

简单的事情重复做，互动性等等在这体现的淋漓尽致。真正懂得“废物利用”的价值，成长的乐园，童趣的世界！不仅提升了环境创设能力，一角一落皆教育。操作性、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。