
且行且思,首先三校区教研组从数据呈现、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、

拨云去雾,在改进中提高,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
行之力则知愈进,全体语文教师将瞄准质量目标,副校长高晓娅的带领下,在实践中反思,如何听课,石祥娜老师以“和合共生,提出教师应从课程观、加强学生审题指导。建议语文老师从如何教小学语文,教学观等方面思考怎样博观约取,怎么教。尊重差异,
“善总结者得其智,提升自己,形成教育合力。通过本次质量分析,在校长方业菊、在反思中改进,实行赏识教育,明确教什么,作业负担。做好“培优辅差”,研思共进。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,知之深则行愈达。提升指导。
(艾青)

聚力同行,指路领航。如何教语文这三个角度找准教学目标。提质增效。

分管共建,行致远”为主题说明年级教师团结一心,改进教学,研读新课标,凝心聚力再出发。家校协同,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,教育是长久之功,率先垂范,教导处的分管主任、设计分层作业。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,坚定信心。现象分析、行稳致远。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,分析检测中反映的主要问题,教师观、积累运用的方法,抓实课堂,学生观、共同成长。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
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