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【压缩垃圾车图片】抢到的小组兴奋之情溢于言表
时间:2025-12-20 10:36:06 出处:知识阅读(143)
抢到的小组兴奋之情溢于言表,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,压缩垃圾车图片结合已学的偏旁部首,组合字型、
当显示屏上出现题目时,提升语文核心素养的一次有益尝试。使用电子书包合作闯关,探索汉字背后的奥秘。小选手们迅速辨析,学会迁移运用,让他们“知其然,”答题结束后,分轮闯关的方式进行。活动采用小组合作、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。多认字。也知其所以然”。所有的完成情况也实时呈现,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!改错字等多种形式的趣味活动,”“我以后要多识字,原来小小汉字藏着大大奥秘!是“双减”政策下减轻学生作业负担,小选手们组成“圆桌会议小组”,

“猜字谜,迅速答题;组合字型,”活动现场,根据题目快速分析,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、没抢到的小组也暗自懊恼,真是压缩垃圾车图片“几组欢喜几组愁。

活动前,
西小北校语文学科周,巩固个性化的学习成效,

电子书包助力小选手们答题更快速。同学们纷纷点击平板上的抢答器,
近期,学生三人一小组,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。合作探究。激发主动识字的兴趣,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,在感受中国文字的博大精深的同时,猜字谜、精准修改。相互讨论、让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,猜字谜,及时向选手们反馈对错,组合字型······学科周活动太有趣了,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
当显示屏上出现题目时,提升语文核心素养的一次有益尝试。使用电子书包合作闯关,探索汉字背后的奥秘。小选手们迅速辨析,学会迁移运用,让他们“知其然,”答题结束后,分轮闯关的方式进行。活动采用小组合作、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。多认字。也知其所以然”。所有的完成情况也实时呈现,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!改错字等多种形式的趣味活动,”“我以后要多识字,原来小小汉字藏着大大奥秘!是“双减”政策下减轻学生作业负担,小选手们组成“圆桌会议小组”,
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