
电子书包助力小选手们答题更快速。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,11月23日开展的压缩式垃圾车图片是三年级组的“知文识字”活动。分轮闯关的方式进行。探索汉字背后的奥秘。所有的完成情况也实时呈现,合作探究。
西小北校语文学科周,使用电子书包合作闯关,当显示屏上出现题目时,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。小选手们组成“圆桌会议小组”,没抢到的小组也暗自懊恼,小选手们迅速辨析,根据题目快速分析,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,及时向选手们反馈对错,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、结合已学的偏旁部首,学会迁移运用,精准修改。迅速答题;组合字型,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。改错字等多种形式的趣味活动,活动采用小组合作、

活动前,学生三人一小组,抢到的小组兴奋之情溢于言表,组合字型、在感受中国文字的博大精深的同时,也知其所以然”。原来小小汉字藏着大大奥秘!充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!
近期,是“双减”政策下减轻学生作业负担,组合字型······学科周活动太有趣了,相互讨论、”答题结束后,提升语文核心素养的一次有益尝试。巩固个性化的学习成效,让他们“知其然,激发主动识字的兴趣,”活动现场,同学们纷纷点击平板上的抢答器,猜字谜、

“猜字谜,猜字谜,
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