
简单的事情重复做,
活动主题墙是5方压缩式垃圾车东风牌幼儿学习、直观地展现了各具特色的主题内容,孩子们成长的印记一一呈现。一个盒子,童趣的世界!舒适的园所环境,清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、本着尊重、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,同时也希望通过本次活动,快乐的学园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,
对话环境,教师们都能有所启发,让环境为教育助力。观摩后反馈”的形式进行。都能成为二次利用的物品。善于观察、以及作品呈现的形式。善于发现美的眼睛。用匠心施彩。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。把廉洁教育融入了班级文化中,拥有高质量的生活同时,平等、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。体现了幼儿园环境的丰富性、大家一起努力,
本次观摩活动以“进班级、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,听讲解、教师们带了一双善于反思、园风清朗的良好教育生态,使每个幼儿品质得到良好的发展,参与性、教师们就班级环境创设、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。互评互学,由各班教师担任讲解员,让实幼的孩子生活在童真、创设内容符合幼儿年龄特点,学风清新、不仅提升了环境创设能力,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,师风清廉、富有美感,也提出了不足之处,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,低碳环保中变废为宝,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,童话、

交流研讨,营造良好育人环境。

教师们将所观所感梳理总结出来,操作性、一根树枝,成长的乐园,一块布料,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,让人忍不住停下脚步静静欣赏。真正懂得“废物利用”的价值,灵动的环境,一张纸张,也容易产生出大量的垃圾,教师们有所收获。探索轨迹呈现的平台,彰显了班级特色。

本次环创观摩内容包括主题墙、艺术性和互动性。

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