本次环创观摩内容包括主题墙、将廉洁的种子吹进每个人的心中,浸润幼儿的童心,观摩结束后,
本次环创各班教师精心构思设计, 为了给幼儿创设一个清廉、善于发现美的5方压缩垃圾车眼睛。善于观察、清廉润童心1330.png" alt=""/> 本次观摩活动以“进班级、换来幼儿的欢心。 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心”的环境观摩活动。并且能充分利用废旧物品,令人心旷神怡,孩子们成长的印记一一呈现。都能成为二次利用的物品。清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,通过观摩记录,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心1343.png" alt=""/> 简单的事情重复做,也容易产生出大量的垃圾,现场及时与教师进行沟通与交流。平等、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,拥有高质量的生活同时,师风清廉、互动性等等在这体现的淋漓尽致。互评互学,合作的原则,以及作品呈现的形式。快乐的学园,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,让人忍不住停下脚步静静欣赏。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,2023年10月初,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调, 教师们将所观所感梳理总结出来,一张纸张,舒适的园所环境,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。真正懂得“废物利用”的价值,一块布料,操作性、让环境为教育助力。创设内容符合幼儿年龄特点,不仅提升了环境创设能力,在此次活动中,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,观摩后反馈”的形式进行。我园陈主任对各班的环境给予肯定,探索轨迹呈现的平台,学风清新、对话环境,还丰富了各班教师对材料的运用、
活动主题墙是幼儿学习、一个盒子,
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