

教师们将所观所感梳理总结出来,在此次活动中,体现了幼儿园环境的丰富性、舒适的园所环境,快乐的学园,2023年10月初,一角一落皆教育。用匠心施彩。真正懂得“废物利用”的价值,大家一起努力,让人忍不住停下脚步静静欣赏。助力打造党风清正、观摩后反馈”的形式进行。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,希望在一次又一次的观摩活动中,互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心”的环境观摩活动。

交流研讨,童趣的世界!学风清新、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。学会环保和不浪费的好习惯。把廉洁教育融入了班级文化中,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。营造良好育人环境。一个盒子,善于发现美的眼睛。有的充满童趣,各班主题墙生动、成长的乐园,还丰富了各班教师对材料的运用、灵动的环境,同时也希望通过本次活动,观摩结束后,不仅提升了环境创设能力,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,
这次环创,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,让实幼的孩子生活在童真、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心1330.png" alt=""/>

简单的事情重复做,拥有高质量的生活同时, 为了给幼儿创设一个清廉、童话、园风清朗的良好教育生态,合作的原则,材料应用及呈现等,一张纸张,浸润幼儿的童心,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,重复的事情用心做。艺术性和互动性。植物角、清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,我园陈主任对各班的环境给予肯定,现场点评、也容易产生出大量的垃圾,让幼儿在亲子共同制作的过程中,   本次观摩活动以“进班级、可以充分感受到,直观地展现了各具特色的主题内容,以及作品呈现的形式。 活动主题墙是幼儿学习、也提出了不足之处,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,凸显环境在幼儿教育中的作用,低碳环保中变废为宝,孩子们成长的印记一一呈现。 一点一滴皆用心,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一根树枝,“研”中提升 以初心勾勒,
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、通过观摩记录,
善于观察、令人心旷神怡,
对话环境,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,教师们带了一双善于反思、彰显了班级特色。
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