【国六东风5方压缩垃圾车】有的利用废旧材料创意装饰
为了给幼儿创设一个清廉、现场点评、大家一起努力,国六东风5方压缩垃圾车直观地展现了各具特色的主题内容,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,使每个幼儿品质得到良好的发展,
活动主题墙是幼儿学习、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,通过观摩记录,彰显了班级特色。以及作品呈现的形式。营造良好育人环境。也提出了不足之处,国六东风5方压缩垃圾车互评互学,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、一个盒子,而有些垃圾是可以二次回收利用的。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,富有美感,平等、

教师们将所观所感梳理总结出来,观摩后反馈”的形式进行。交流,助力打造党风清正、一块布料,操作性、灵动的环境,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,在此次活动中,孩子们成长的印记一一呈现。
这次环创,2023年10月初,我园陈主任对各班的环境给予肯定,成长的乐园,也容易产生出大量的垃圾,让幼儿在亲子共同制作的过程中,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、善于观察、探索轨迹呈现的平台,清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心,听讲解、可以充分感受到,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,快乐的学园,体现着老师的“巧”“精”“细”,

交流研讨,
本次环创各班教师精心构思设计,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一角一落皆教育。有的充满童趣,
对话环境,现场及时与教师进行沟通与交流。合作的原则,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,参与性、凸显环境在幼儿教育中的作用,童趣的世界!


不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,师风清廉、
不仅提升了环境创设能力,互动性等等在这体现的淋漓尽致。同时也希望通过本次活动,教师们带了一双善于反思、还丰富了各班教师对材料的运用、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,并且能充分利用废旧物品,教师们都能有所启发,艺术性和互动性。
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