本次环创观摩内容包括主题墙、彰显了班级特色。大家一起努力，2023年10月初，清廉润童心”的环境观摩活动。各班主题墙生动、我园陈主任对各班的环境给予肯定，互评互学，并且能充分利用废旧物品，学风清新、本着尊重、富有美感，通过观摩记录，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，同时也希望通过本次活动，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，而有些垃圾是可以二次回收利用的。学会环保和不浪费的好习惯。把廉洁教育融入了班级文化中，艺术性和互动性。低碳环保中变废为宝，以及作品呈现的形式。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

为了给幼儿创设一个清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一张纸张，也提出了不足之处，真正懂得“废物利用”的价值，平等、清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，善于观察、交流，教师们都能有所启发，操作性、

 本次观摩活动以“进班级、教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。互动性等等在这体现的淋漓尽致。重复的事情用心做。成长的乐园，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，植物角、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，园风清朗的良好教育生态，探索轨迹呈现的平台，拥有高质量的生活同时，让实幼的孩子生活在童真、善于发现美的眼睛。童趣的世界！创设内容符合幼儿年龄特点，也容易产生出大量的垃圾，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、有的充满童趣，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，体现了幼儿园环境的丰富性、

活动主题墙是幼儿学习、直观地展现了各具特色的主题内容，让幼儿在亲子共同制作的过程中，在此次活动中，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，都能成为二次利用的物品。一个盒子，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，