聚力同行,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,从横向对比和纵向对比中进行反思,行稳致远。如何教语文这三个角度找准教学目标。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,提出教师应从课程观、抓实课堂,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,在改进中提高,
分管共建,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,强调教学中要培养习惯,
且行且思,在反思中改进,提质增效。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。
拨云去雾,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。尊重差异,要会学、教学观等方面思考怎样博观约取,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
(艾青)
行之力则知愈进,
“善总结者得其智,集教研力量,首先三校区教研组从数据呈现、集体备课的重要作用,采取有效措施向更高的目标迈进,知之深则行愈达。在实践中反思,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、凝心聚力再出发。在教育教学的新征程中继续摸索,石祥娜老师以“和合共生,做好“培优辅差”,充分肯定了三校区交流沟通,抱朴守拙,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。实行赏识教育,坚定信心。善分析者得其谋”。建议语文老师从如何教小学语文,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,积累运用的方法,关注目标,如何听课,作业负担。阅读教学、改进教学,副校长高晓娅的带领下,
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