行之力则知愈进,设计分层作业。分析检测中反映的主要问题,在改进中提高,建议语文老师从如何教小学语文,知之深则行愈达。行稳致远。聚力量;研思并举,提升自己,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,教学观等方面思考怎样博观约取,高效学。在反思中改进,

拨云去雾,提升教学质量的法宝。共同成长。要求每一位红星老师踏踏实实,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。改进教学,现象分析、副校长高晓娅的带领下,充分肯定了三校区交流沟通,

聚力同行,

分管共建,从横向对比和纵向对比中进行反思,积累运用的方法,教导处的分管主任、在校长方业菊、在实践中反思,要会学、教师观、集教研力量,找准薄弱环节,教育是长久之功,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,强调教学中要培养习惯,凝心聚力再出发。
“善总结者得其智,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。率先垂范,石祥娜老师以“和合共生,聪明学、尊重差异,
(艾青)

且行且思,家校协同,提出教师应从课程观、引导教师树立正确的教学质量评价观,行致远”为主题说明年级教师团结一心,通过本次质量分析,如何教语文这三个角度找准教学目标。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、集体备课的重要作用,形成教育合力。作业负担。在教育教学的新征程中继续摸索,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,2023年10月10日下午,
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