在安徽省青少年科技活动中心的5方压缩式垃圾车东风牌创意空间内，科技教师采用拟人化语言和视觉化工具，
原标题：垃圾探秘之旅：童心点亮环保未来
“我们把垃圾分为可回收物、”科技教师介绍道。引导孩子们理解垃圾分类的基本原则。
活动还特别设计了“垃圾变身”环节，并将其投放到相应颜色的迷你垃圾桶中，在亲身体验中理解了垃圾分类的意义。孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型，专注参与“垃圾分类”互动游戏。从小树立环保意识。
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