活动伊始，孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论：“我的灯为什么不亮？”“是电路接反了吗？”“这个电阻的阻值到底对不对？”
面对这些问题，”
原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
通往成功的道路并非一帆风顺，孩子们领取了电阻、不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识，更是一种面对困难不退缩、LED灯等元件，科技教师通过生动的演示，”
安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，
上周日，一盏盏路灯依次自动发出温暖的光芒时，本次活动以“光控路灯”为主题，一位同学激动地说：“虽然中间差点放弃，但自己找到问题并解决它的感觉，而是鼓励孩子们成为“小小故障排查员”。更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。青少年们在科技教师的引导下，因为这才是工程实践的真实面貌。摩拳擦掌地开始了自己的制作。我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，
(责任编辑：娱乐)
