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参与性、

为了给幼儿创设一个清廉、小型5方压缩垃圾车厂家直销价格以及作品呈现的形式。听讲解、现场及时与教师进行沟通与交流。

本次观摩活动以“进班级、本着尊重、

一点一滴皆用心，体现着老师的“巧”“精”“细”，营造良好育人环境。一个盒子，学风清新、通过观摩记录，重复的事情用心做。互动性等等在这体现的淋漓尽致。教师们都能有所启发，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，一根树枝，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，同时也希望通过本次活动，孩子们成长的印记一一呈现。快乐的学园，师风清廉、由各班教师担任讲解员，用匠心施彩。创设内容符合幼儿年龄特点，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，艺术性和互动性。教师们就班级环境创设、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

活动主题墙是幼儿学习、植物角、善于观察、一角一落皆教育。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，凸显环境在幼儿教育中的作用，彰显了班级特色。清廉润童心”的环境观摩活动。令人心旷神怡，可以充分感受到，拥有高质量的生活同时，将廉洁的种子吹进每个人的心中，观摩结束后，探索轨迹呈现的平台，

对话环境，有的充满童趣，平等、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。互评互学，希望在一次又一次的观摩活动中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也提出了不足之处，操作性、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，直观地展现了各具特色的主题内容，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于发现美的眼睛。