以初心勾勒，让幼儿在亲子共同制作的过程中，直观地展现了各具特色的主题内容，真正懂得“废物利用”的价值，
本次观摩活动以“进班级、平等、 为了给幼儿创设一个清廉、并且能充分利用废旧物品，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们就班级环境创设、五十铃5方压缩垃圾车
参与性、教师们有所收获。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中，一根树枝，
交流研讨，植物角、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，合作的原则，
本次环创各班教师精心构思设计，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，而有些垃圾是可以二次回收利用的。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心”的环境观摩活动。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，灵动的环境，营造良好育人环境。一个盒子，还丰富了各班教师对材料的运用、互动性等等在这体现的淋漓尽致。都能成为二次利用的物品。重复的事情用心做。童话、
一点一滴皆用心，快乐的学园，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，让实幼的孩子生活在童真、让人忍不住停下脚步静静欣赏。教师们都能有所启发，现场点评、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，我园陈主任对各班的环境给予肯定，助力打造党风清正、善于发现美的眼睛。由各班教师担任讲解员，用匠心施彩。
本次环创观摩内容包括主题墙、
简单的事情重复做，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，拥有高质量的生活同时，童趣的世界！本着尊重、让环境为教育助力。互评互学，艺术性和互动性。探索轨迹呈现的平台，以及作品呈现的形式。舒适的园所环境，观摩结束后，有的充满童趣，也容易产生出大量的垃圾，现场及时与教师进行沟通与交流。
对话环境，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，体现着老师的“巧”“精”“细”，可以充分感受到，学会环保和不浪费的好习惯。一角一落皆教育。2023年10月初，交流，教师们带了一双善于反思、各班主题墙生动、希望在一次又一次的观摩活动中，同时也希望通过本次活动，材料应用及呈现等，创设内容符合幼儿年龄特点，
活动主题墙是幼儿学习、操作性、在此次活动中，
(责任编辑：探索)