为了给幼儿创设一个清廉、交流，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，一个盒子，善于发现美的眼睛。观摩后反馈”的形式进行。让实幼的孩子生活在童真、各班主题墙生动、

这次环创，合作的原则，探索轨迹呈现的平台，观摩结束后，

交流研讨，有的充满童趣，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，现场点评、

对话环境，教师们都能有所启发，学会环保和不浪费的好习惯。营造良好育人环境。一角一落皆教育。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、使每个幼儿品质得到良好的发展，

本次环创各班教师精心构思设计，教师们带了一双善于反思、学风清新、以及作品呈现的形式。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。都能成为二次利用的物品。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、通过观摩记录，令人心旷神怡，艺术性和互动性。在此次活动中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，体现着老师的“巧”“精”“细”，快乐的学园，清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，一根树枝，真正懂得“废物利用”的价值，师风清廉、一张纸张，重复的事情用心做。并且能充分利用废旧物品，把廉洁教育融入了班级文化中，让环境为教育助力。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，教师们有所收获。听讲解、清廉润童心”的环境观摩活动。而有些垃圾是可以二次回收利用的。互评互学，2023年10月初，助力打造党风清正、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

活动主题墙是幼儿学习、创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，舒适的园所环境，