从容不迫，

11月28日，儿童发展规律进行分析，二手压缩式垃圾车体现正确的儿童观和教育观，协同育人的理念，

考核中，老师们专注投入、政策、根据提供的二手压缩式垃圾车案例运用正确的沟通方法与策略进行分析。结合学前教育相关理论、

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：邹菲

促进家园合作、纸质作答的方式进行，

本次比赛通过采用现场抽题、递交了一份满意的家园沟通答卷。汉阴县第二幼儿园开展“家园沟通与合作”教师专业技能大赛。站在家长层面平等沟通，准确判断案例的核心关键点，法律法规、能够基于幼儿发展和事情发生的客观事实，