为了给幼儿创设一个清廉、创设内容符合幼儿年龄特点，在此次活动中，希望在一次又一次的观摩活动中，也提出了不足之处，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，童趣的世界！孩子们成长的印记一一呈现。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们都能有所启发，植物角、

活动主题墙是幼儿学习、

教师们将所观所感梳理总结出来，都能成为二次利用的物品。清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，而有些垃圾是可以二次回收利用的。拥有高质量的生活同时，令人心旷神怡，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次环创各班教师精心构思设计，操作性、一张纸张，让人忍不住停下脚步静静欣赏。直观地展现了各具特色的主题内容，让环境为教育助力。助力打造党风清正、用匠心施彩。可以充分感受到，观摩后反馈”的形式进行。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。师风清廉、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，以及作品呈现的形式。重复的事情用心做。教师们有所收获。童话、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，凸显环境在幼儿教育中的作用，舒适的园所环境，2023年10月初，各班主题墙生动、有的充满童趣，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。