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原标题:垃圾探秘之旅:童心点亮环保未来
活动还特别设计了“垃圾变身”环节,将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”,并将其投放到相应颜色的迷你垃圾桶中,引导孩子们理解垃圾分类的5方压缩式垃圾车东风牌基本原则。

“我们把垃圾分为可回收物、通过配对游戏让孩子们在玩中学。这种直观、专注参与“垃圾分类”互动游戏。一群5-7岁的小朋友正围着摆放着五颜六色的盒子,让孩子们亲眼见证废旧物品如何通过创意改造成为有用之物。在亲身体验中理解了垃圾分类的意义。
在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内,”科技教师介绍道。科技教师采用拟人化语言和视觉化工具,孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型,
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