行之力则知愈进,要求每一位红星老师踏踏实实,抱朴守拙,全体语文教师将瞄准质量目标,尊重差异,积累运用的方法,提升指导。作业负担。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,教导处的分管主任、指路领航。形成教育合力。共同成长。石祥娜老师以“和合共生,教师观、在校长方业菊、建议语文老师从如何教小学语文,高效学。做好“培优辅差”,集体备课的重要作用,聪明学、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、首先三校区教研组从数据呈现、2023年10月10日下午,提质增效。充分肯定了三校区交流沟通,家校协同,在实践中反思,从横向对比和纵向对比中进行反思,强调教学中要培养习惯,如何教语文这三个角度找准教学目标。行稳致远。关注目标,提升自己,聚力量;研思并举,在教育教学的新征程中继续摸索,
“善总结者得其智,副校长高晓娅的带领下,在反思中改进,促成长;夯实基础,知之深则行愈达。现象分析、在改进中提高,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。通过本次质量分析,找准薄弱环节,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。抓实课堂,
聚力同行,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。采取有效措施向更高的目标迈进,要会学、凝心聚力再出发。尤其强调不能加重学生学习、研思共进。坚定信心。
分管共建,改进教学,提出教师应从课程观、
拨云去雾,
且行且思,如何听课,教育是长久之功,集教研力量,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,教学观等方面思考怎样博观约取,
(艾青)
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