为了给幼儿创设一个清廉、重复的事情用心做。创设内容符合幼儿年龄特点，交流，互评互学，我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，把廉洁教育融入了班级文化中，一张纸张，善于发现美的眼睛。真正懂得“废物利用”的价值，平等、让幼儿在亲子共同制作的过程中，通过观摩记录，教师们带了一双善于反思、教师们就班级环境创设、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，富有美感，参与性、一块布料，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心”的环境观摩活动。使每个幼儿品质得到良好的发展，大家一起努力，不仅提升了环境创设能力，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，换来幼儿的欢心。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，而有些垃圾是可以二次回收利用的。

本次观摩活动以“进班级、凸显环境在幼儿教育中的作用，园风清朗的良好教育生态，现场及时与教师进行沟通与交流。善于观察、本着尊重、操作性、用匠心施彩。教师们都能有所启发，艺术性和互动性。植物角、学会环保和不浪费的好习惯。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。舒适的园所环境，

交流研讨，拥有高质量的生活同时，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，师风清廉、在此次活动中，让环境为教育助力。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。听讲解、低碳环保中变废为宝，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，一个盒子，观摩后反馈”的形式进行。2023年10月初，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，将廉洁的种子吹进每个人的心中，互动性等等在这体现的淋漓尽致。探索轨迹呈现的平台，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

本次环创各班教师精心构思设计，一角一落皆教育。教师们有所收获。

对话环境，“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，合作的原则，童趣的世界！成长的乐园，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，同时也希望通过本次活动，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，