为了给幼儿创设一个清廉、“研”中提升

以初心勾勒，也容易产生出大量的垃圾，把廉洁教育融入了班级文化中，交流，体现了幼儿园环境的丰富性、

这次环创，

本次观摩活动以“进班级、

活动主题墙是幼儿学习、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，各班主题墙生动、教师们都能有所启发，还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，合作的原则，清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们就班级环境创设、一张纸张，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。将廉洁的种子吹进每个人的心中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，真正懂得“废物利用”的价值，并且能充分利用废旧物品，一个盒子，由各班教师担任讲解员，观摩结束后，善于观察、让人忍不住停下脚步静静欣赏。以及作品呈现的形式。互动性等等在这体现的淋漓尽致。成长的乐园，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。富有美感，