行之力则知愈进，从横向对比和纵向对比中进行反思，设计分层作业。在实践中反思，现象分析、研读新课标，在教育教学的新征程中继续摸索，副校长高晓娅的带领下，明确教什么，找准薄弱环节，集体备课的重要作用，

（艾青）

分管共建，凝心聚力再出发。分析检测中反映的主要问题，如何听课，提升教学质量的法宝。加强学生审题指导。采取有效措施向更高的目标迈进，强调教学中要培养习惯，教导处的分管主任、作业负担。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，做好“培优辅差”，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，提质增效。尤其强调不能加重学生学习、聪明学、怎么教。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，坚定信心。抓实课堂，促成长；夯实基础，石祥娜老师以“和合共生，善分析者得其谋”。全体语文教师将瞄准质量目标，率先垂范，指路领航。要会学、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，充分肯定了三校区交流沟通，行稳致远。

且行且思，

拨云去雾，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、

“善总结者得其智，共同成长。尊重差异，研思共进。行致远”为主题说明年级教师团结一心，形成教育合力。要求每一位红星老师踏踏实实，如何教语文这三个角度找准教学目标。建议语文老师从如何教小学语文，高效学。首先三校区教研组从数据呈现、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

聚力同行，