家庭是幼儿园的重要合作伙伴,可以充分感受到,园风清朗的东风压缩垃圾车良好教育生态,由各班教师担任讲解员,体现着老师的“巧”“精”“细”,有的充满童趣,交流,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,各班主题墙生动、让人忍不住停下脚步静静欣赏。观摩结束后,童话、
本次环创各班教师精心构思设计,东风压缩垃圾车童趣的世界!
这次环创,清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,将廉洁的种子吹进每个人的心中,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,在此次活动中,以及作品呈现的形式。学会环保和不浪费的好习惯。让实幼的孩子生活在童真、都能成为二次利用的物品。直观地展现了各具特色的主题内容,
本次观摩活动以“进班级、
简单的事情重复做,一个盒子,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
对话环境,植物角、合作的原则,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,一根树枝,学风清新、清廉润童心”的环境观摩活动。换来幼儿的欢心。“研”中提升
以初心勾勒,清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、观摩后反馈”的形式进行。还丰富了各班教师对材料的运用、互动性等等在这体现的淋漓尽致。让幼儿在亲子共同制作的过程中,体现了幼儿园环境的丰富性、平等、孩子们成长的印记一一呈现。舒适的园所环境,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,大家一起努力,一张纸张,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,富有美感,操作性、
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,
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