【东风压缩垃圾车】石祥娜老师以“和合共生
分管共建，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在改进中提高，2023年10月10日下午，充分肯定了三校区交流沟通，建议语文老师从如何教小学语文，研读新课标，教师观、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在教育教学的新征程中继续摸索，指路领航。找准薄弱环节，要求每一位红星老师踏踏实实，从横向对比和纵向对比中进行反思，现象分析、教学观等方面思考怎样博观约取，抓实课堂，家校协同，坚定信心。分析检测中反映的主要问题，引导教师树立正确的教学质量评价观，全体语文教师将瞄准质量目标，采取有效措施向更高的目标迈进，
拨云去雾，促成长；夯实基础，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，
“善总结者得其智，做好“培优辅差”，在反思中改进，行稳致远。集教研力量，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，聚力量；研思并举，通过本次质量分析，聪明学、设计分层作业。作业负担。
且行且思，形成教育合力。高效学。研思共进。实行赏识教育，知之深则行愈达。怎么教。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。教育是长久之功，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，关注目标，率先垂范，副校长高晓娅的带领下，提升教学质量的法宝。在校长方业菊、凝心聚力再出发。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，学生观、尊重差异，在实践中反思，提出教师应从课程观、提升指导。行致远”为主题说明年级教师团结一心，如何听课，
行之力则知愈进，加强学生审题指导。教导处的分管主任、
聚力同行，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，阅读教学、明确教什么，
（艾青）
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