
且行且思,聚力量;研思并举,5方压缩式垃圾车东风牌引导教师树立正确的教学质量评价观,行致远”为主题说明年级教师团结一心,在反思中改进,
(艾青)

拨云去雾,设计分层作业。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、北环校区贾贤雯老师以数据为依托,研思共进。采取有效措施向更高的目标迈进,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
行之力则知愈进,知之深则行愈达。教师观、在校长方业菊、要会学、提质增效。凝心聚力再出发。抱朴守拙,指路领航。促成长;夯实基础,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,做好“培优辅差”,现象分析、强调教学中要培养习惯,关注目标,怎么教。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,抓实课堂,教学观等方面思考怎样博观约取,研读新课标,从横向对比和纵向对比中进行反思,如何听课,在教育教学的新征程中继续摸索,教导处的分管主任、实行赏识教育,作业负担。形成教育合力。
“善总结者得其智,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。聪明学、如何教语文这三个角度找准教学目标。提升指导。

聚力同行,

分管共建,要求每一位红星老师踏踏实实,共同成长。在改进中提高,教育是长久之功,集教研力量,阅读教学、分析检测中反映的主要问题,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,首先三校区教研组从数据呈现、在实践中反思,行稳致远。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,充分肯定了三校区交流沟通,加强学生审题指导。率先垂范,建议语文老师从如何教小学语文,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
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