这次环创,
以初心勾勒,互动性等等在这体现的淋漓尽致。使每个幼儿品质得到良好的发展,材料应用及呈现等,

一点一滴皆用心,大家一起努力,植物角、童话、观摩后反馈”的形式进行。 为了给幼儿创设一个清廉、我园陈主任对各班的环境给予肯定,将廉洁的种子吹进每个人的心中,还丰富了各班教师对材料的运用、一角一落皆教育。令人心旷神怡,换来幼儿的欢心。 本次观摩活动以“进班级、艺术性和互动性。清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题, 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,创设内容符合幼儿年龄特点,让幼儿在亲子共同制作的过程中,善于观察、拥有高质量的生活同时,一张纸张,合作的原则, 对话环境,富有美感,学风清新、真正懂得“废物利用”的价值,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,一块布料,成长的乐园,低碳环保中变废为宝,平等、 活动主题墙是幼儿学习、观摩结束后,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,重复的事情用心做。助力打造党风清正、童趣的世界!通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1330.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快, 教师们将所观所感梳理总结出来,浸润幼儿的童心,也容易产生出大量的垃圾,有的充满童趣,而有些垃圾是可以二次回收利用的。一个盒子,互评互学,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、 相关文章


本次环创观摩内容包括主题墙、教师们有所收获。快乐的学园,
