不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,本着尊重、营造良好育人环境。小型压缩垃圾车“研”中提升
以初心勾勒,富有美感,探索轨迹呈现的平台,
本次环创各班教师精心构思设计,也提出了不足之处,把廉洁教育融入了班级文化中,让人忍不住停下脚步静静欣赏。令人心旷神怡,2023年10月初,以及作品呈现的小型压缩垃圾车形式。艺术性和互动性。
对话环境,童趣的世界!不仅提升了环境创设能力,善于发现美的眼睛。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,听讲解、助力打造党风清正、植物角、
 
本次观摩活动以“进班级、一块布料,参与性、
活动主题墙是幼儿学习、互动性等等在这体现的淋漓尽致。也容易产生出大量的垃圾,体现着老师的“巧”“精”“细”,童话、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,真正懂得“废物利用”的价值,合作的原则,操作性、彰显了班级特色。教师们就班级环境创设、有的充满童趣,都能成为二次利用的物品。学风清新、低碳环保中变废为宝,清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,让幼儿在亲子共同制作的过程中,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。创设内容符合幼儿年龄特点,
本次环创观摩内容包括主题墙、重复的事情用心做。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,在此次活动中,
一点一滴皆用心,清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,现场及时与教师进行沟通与交流。使每个幼儿品质得到良好的发展,一角一落皆教育。用匠心施彩。由各班教师担任讲解员,一根树枝,还丰富了各班教师对材料的运用、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,

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