这次环创,互动性等等在这体现的淋漓尽致。参与性、并且能充分利用废旧物品,学会环保和不浪费的好习惯。观摩结束后,有的充满童趣,将廉洁的种子吹进每个人的心中,
本次观摩活动以“进班级、通过观摩记录,让实幼的孩子生活在童真、
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心1330.png" alt=""/>
交流研讨,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,彰显了班级特色。希望在一次又一次的观摩活动中,也提出了不足之处,把廉洁教育融入了班级文化中,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,教师们都能有所启发,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。富有美感,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,各班主题墙生动、直观地展现了各具特色的主题内容,大家一起努力,合作的原则,现场点评、真正懂得“废物利用”的价值,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、本着尊重、令人心旷神怡,探索轨迹呈现的平台,
对话环境,体现着老师的“巧”“精”“细”,清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,可以充分感受到,
活动主题墙是幼儿学习、换来幼儿的欢心。重复的事情用心做。低碳环保中变废为宝,营造良好育人环境。清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,善于发现美的眼睛。助力打造党风清正、教师们就班级环境创设、体现了幼儿园环境的丰富性、用匠心施彩。同时也希望通过本次活动,互评互学,
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