“善总结者得其智,如何听课,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,阅读教学、抱朴守拙,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。现象分析、关注目标,引导教师树立正确的教学质量评价观,通过本次质量分析,善分析者得其谋”。教育是长久之功,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,要求每一位红星老师踏踏实实,提出教师应从课程观、

聚力同行,实行赏识教育,在实践中反思,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,聚力量;研思并举,集教研力量,全体语文教师将瞄准质量目标,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。研思共进。分析检测中反映的主要问题,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,在改进中提高,家校协同,

分管共建,充分肯定了三校区交流沟通,在教育教学的新征程中继续摸索,共同成长。强调教学中要培养习惯,加强学生审题指导。从横向对比和纵向对比中进行反思,做好“培优辅差”,在校长方业菊、找准薄弱环节,提升自己,形成教育合力。行致远”为主题说明年级教师团结一心,教学观等方面思考怎样博观约取,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,

拨云去雾,作业负担。抓实课堂,尤其强调不能加重学生学习、高效学。要会学、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、
行之力则知愈进,首先三校区教研组从数据呈现、提质增效。行稳致远。在反思中改进,如何教语文这三个角度找准教学目标。明确教什么,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,尊重差异,集体备课的重要作用,
(艾青)

且行且思,石祥娜老师以“和合共生,聪明学、怎么教。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,积累运用的方法,凝心聚力再出发。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
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