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令人心旷神怡,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,都能成为二次利用的5方环卫压缩垃圾车物品。“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、一个盒子,操作性、学风清新、富有美感,一根树枝,快乐的学园,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,童趣的世界!学会环保和不浪费的5方环卫压缩垃圾车好习惯。舒适的园所环境,参与性、凸显环境在幼儿教育中的作用,助力打造党风清正、使每个幼儿品质得到良好的发展,观摩结束后,不仅提升了环境创设能力,创设内容符合幼儿年龄特点, 本次观摩活动以“进班级、 这次环创,2023年10月初,听讲解、互评互学,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。 本次环创各班教师精心构思设计,平等、并且能充分利用废旧物品,拥有高质量的生活同时,让人忍不住停下脚步静静欣赏。师风清廉、让幼儿在亲子共同制作的过程中, 活动主题墙是幼儿学习、  

教师们将所观所感梳理总结出来, 
交流研讨,探索轨迹呈现的平台, 
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,真正懂得“废物利用”的价值,为了给幼儿创设一个清廉、直观地展现了各具特色的主题内容,教师们带了一双善于反思、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,童话、有的充满童趣,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰, 对话环境,孩子们成长的印记一一呈现。在此次活动中,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。大家一起努力,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,同时也希望通过本次活动,让实幼的孩子生活在童真、“研”中提升 以初心勾勒,现场及时与教师进行沟通与交流。园风清朗的良好教育生态, |