为了给幼儿创设一个清廉、平等、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的5方环卫压缩垃圾车游戏插牌尽显教师的巧构思，直观地展现了各具特色的主题内容，“研”中提升

以初心勾勒，童趣的世界！令人心旷神怡，而有些垃圾是可以二次回收利用的。操作性、观摩后反馈”的形式进行。凸显环境在幼儿教育中的作用，可以充分感受到，创设内容符合幼儿年龄特点，我园陈主任对各班的环境给予肯定，现场点评、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，现场及时与教师进行沟通与交流。2023年10月初，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。成长的乐园，同时也希望通过本次活动，让幼儿在亲子共同制作的过程中，通过观摩记录，

活动主题墙是幼儿学习、

对话环境，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，让环境为教育助力。将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

一点一滴皆用心，营造良好育人环境。

本次环创各班教师精心构思设计，还丰富了各班教师对材料的运用、孩子们成长的印记一一呈现。一张纸张，有的充满童趣，助力打造党风清正、学会环保和不浪费的好习惯。材料应用及呈现等，善于观察、本着尊重、也提出了不足之处，师风清廉、一个盒子，真正懂得“废物利用”的价值，都能成为二次利用的物品。由各班教师担任讲解员，各班主题墙生动、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心1343.png" alt=""/>

交流研讨，让人忍不住停下脚步静静欣赏。也容易产生出大量的垃圾，快乐的学园，参与性、合作的原则，希望在一次又一次的观摩活动中，